Die Karten waren ein sehr guter Kauf am Sonntag in Wolfsburg :) Ich habe mir schon ein paar davon und die Videos angesehen, sehr schön gemacht! Ich werde sie auf jeden Fall einsetzen und freue mich darauf. Bericht folgt.

Nachdem ich nun gesehen habe, wie gut die Karten sind, fällt mir allerdings auf, dass mir ein essentielles Werkzeug fehlt: mein „dazu passender Stift“. 😆 Der war in dem putzigen kleinen „Advance Football“-Jutesäckchen (sehr nachhaltig übrigens, Jungs!) nicht dabei.

Vermutlich ein Feldtest, wie ernst es mir wirklich ist. Jungs, mir ist es ernst. Also: Wo versteckt ihr den Stift? 😁

OMG! Vor knapp 20 Jahren war ich Basketballtrainer einer Jugendmannschaft U 16. Da musste man noch Drill-Bücher kaufen, um überhaupt was zu finden... Trainerlehrgang, damals nur isolierte Drills. Ich sag euch das: Die Basketballcoaches werden das Format hier absolut abfeiern! Und die Mucke in dem Video hat einen richtig geilen Vibe!😀🔥 Da hab ich Flashbacks...Aus, Feierabend. Das ist so gut!

Ich bin euch sehr dankbar dafür, dass ihr das so aufgedröselt habt. Ich dachte mir bereits, dass ihr das im Ergebnis ablehnen werdet. Wenn man wirklich genau hinschaut, hat man eigentlich nicht wirklich was neues erfunden oder revolutioniert. Das mit U21 Spielzeit ist absolut daneben gegriffen, weil sich ein Trainer vom SC Blau Weiß Gersdorf keine Gedanken darüber macht. Dem Verein an der Basis geht es nicht darum, die absoluten Profis hervorzubringen. Dem Verein geht es darum, eine Gemeinschaft zu bilden und am Wochenende genug Kids für den Spielbetrieb zu haben und gut in seiner Kreisklasse abzuschließen.

Das Drop Out Thema geht ja weit über Training hinaus. Dass Training Spaß machen muss, ist ja absolut nichts neues und das sagt einem schon der gesunde Menschenverstand. Da geht es mehr um die Fähigkeit eines Trainers eine Gemeinschaft zu bilden und diese zu erhalten, meiner Meinung nach. Aber na klar, muss ein Training soviele Reize setzen, dass es cooler ist, als eine Switch, Youtube oder Basketball.

Aber dass man wirklich wieder die isolierten Technikformen macht und sagt, das ist die beste Trainingseinheit ist schon sehr enttäuschend. Ich kann es mir auch nur so erklären, dass das Kompromisse sind, damit wirklich jeder sagen kann "hier ist was für mich dabei". Auch diese fehlenden Referenzen ist eher eine Bankrotterklärung. Man sieht freilich den Grundgedanken von Horst Wein in den Spielformen und allgemein "spanische" Fußballschule. Man kann es aber einfach nach wie vor nicht zugeben, dass man es nun so machen will, was bei anderen Standard ist seit Jahren und man hinterherhängt seit 20 Jahren.

Ich finde, dass hier bei euch die beste Trainingseinheit abgebildet wird. Und das liegt schon allein daran, weil man (wenn man etwas Zeit im Lernbereich verbracht hat) weiß, was eure Grundgedanken und Zielsetzungen sind beim Fußballtraining. Wenn der DFB zu Beginn klar gesagt hätte. Ein Spieler muss Wahrnehmen - Entscheiden - Ausführen im Wettkampf und das muss Training abbilden jedes Mal, wäre das glaubwürdig. Aber dann hätten sie wieder das Problem, dass ihr das schon lang und breit erläutert und es würde wie eine billige Kopie wirken. Es ist halt wie überall eine dummes Egodrama unter Trainern, leider.

Ein letzter Gedanke. Allein die erforderlichen Umbauten in der besten Trainingseinheit sind utopisch allein oder sogar zu zweit. Das ist nicht durchdacht und auf keinen Fall mal durchgespielt worden.

Aber: "Joshua, dir hätte das bestimmt Spaß gemacht so zu trainieren als Kind, stimmts? Und dir doch auch Jonah?"

Das Wort "Trainingsphilosophie" ist tatsächlich zu groß und etwas aufgeblasen. Ich habe das schonmal hier auf der Plattform geschrieben, dass der DFB wirklich an seiner Kommunikation arbeiten könnte, weil so niemand zuhört. Das ist auch ganz verständlich, weil man sich bei solchen Schlagworten sofort geframed fühlen kann. Der DFB sollte vielleicht, das Ziel des ganzen klar definieren. Freude, Intensität und Wiederholung sind keine Ziele, sondern Methoden. "Aber warum soll ich das machen? Weil ihr es sagt?", fragt man sich an der Basis. Was ist das Ziel davon? Ich finde das sagen sie nicht konkret, deuten es hier und da nur immer mal an.

Ich finde ja die Formen, die sie zeigen, gerade das 3 gegen 3 mit dem wechselndem Angriffsrecht  wirklich gut. Aber das ist eine gute Form und definiert deswegen nicht eine Philosophie. Euren Dezentralsierungsgedanke find ich gut. Ich würde sofort bei euch die C-Lizenz machen 🙂 Ich bin gespannt, was ihr zu den Inhalten sagt.

Min 45:25 Die Form würde ich auch als "für mich nützlich" bewerten. Ich denke hier könnte man noch als Variation, den Spieler, der das Minitor trifft, das Tor umlaufen lassen, wie man das schon bei einigen Formen auf der Plattform hier gesehen hat. Dann hätte man noch den Druck von hinten, was spielnäher sein könnte. Und ich denke, man könnte den Durchgang im 4vs4 auslaufen lassen. Aber coole Form.

Ja das ist ein super schwieriges Thema, gerade wenn man das nach den Philosophien dieser Plattform hier denkt und dem Kind nicht in eine isolierte Technikübung pressen und das isoliert vom restlichen Trainingskader machen will. Ich glaube im Kinder und Jugendfußball ist das sogar wichtiger, dass die Torhüter mehr zu kicken lernen, weil sich das später auszahlt.

Sie Geschichten mit Aufschritt und korrekt Abkippen kommt glaube ich später.

Was ich aber ganz cool finde als Form und was auch zumindest im Ansatz an die Philosophie dieser Plattform rankommen könnte:

Wenn man zwei Torhüter gegeneinander ein Reaktionsspiel machen lässt. Da liegt eine Reihe von verschiedenen Hütchen zwischen den beiden. Beide Torhüter sind auf den Knien gegenüber von einander. Der Trainer ruft eine Farbe und jeder muss versuchen schneller als der andere das Hütchen zu nehmen. Da hat man zumindest als Spielform die Reaktionsschnelligkeit und die Orientierung im eingeschränkten Sichtfeld abgedeckt. Wenn die Hütchen weit genug auseinander liegen, könnten die äußeren Hütchen sogar ein Abkippen provozieren, wenn das "krabbeln" verboten ist. Denn so lernen die Kinder implizit in beide Richtungen zu kippen und dabei auch den richtigen Arm zu verwenden. Und du provozierst die Streckbewegungung und nimmst die Angst vorm Fallen.

Aber wenn es um die typischen Techniken, wie Aufschritt und Abkippen geht, bin ich überfragt wie man das machen könnte, dass das einem Kind im Breitensport richtig Spaß macht. Liebe Grüße

Ich kann mich noch gut daran erinnern, dass viele Trainer sich auf der Tribüne darüber lustig gemacht haben, dass der DFB "Die beste Trainingseinheit" vorgestellt hat. Ich denke, der DFB täte gut daran, in seiner Kommunikation da anders aufzutreten. Weil ich glaube die meisten an der Basis empfinden das als Bevormundung und hören deswegen gar nicht erst zu. Ich hab mich auch gefragt, was die beiden Trainer dachten, als sie die King of the Court Form zuvor gesehen haben 😀 Ich denke immer, auch wenn der DFB natürlich im Jugendbereich neue und bestimmt richtige Wege geht, finde ich, dass es trotzdem noch sehr "verschult" wirkt. Aber das ist nur meine lizenzfreie Meinung. )

Ich habe es tatsächlich noch geschafft meinen Dienst zu tauschen an dem Wochenende. Deswegen freue ich mich schon riesig auf euren Vortrag dieses Jahr. Und vielleicht ist ja auch wieder ein Foto drin? 😉

Joscha Balle Danke Dir! Was würdest du vielleicht tauschen, um die Intensität bisschen abzumildern? Also Tschechenrolle empfinde ich als gesetzt. Aber ich denke manchmal, wenn man eine 1vs1 Form mit Umschaltmoment hat, die so eine hohe Frequenz hat, dann könnte man vielleicht, das Laufspiel ändern oder anstatt der ÜZ/UZ Form was ganz anderes machen?

Mit den Formen bin ich sehr gut gefahren. Ich hab aber festgestellt, dass unsere Kids am Anfang keine 5 Themenkomplexe verarbeiten konnten. Und ich auch nicht 😄