Heey🙋🏻‍♂️ich trainiere eine F-Jugend (Jahrgang 2017) und nutze viele eurer Übungen, Videos und Podcasts ,super inspirierend!

Eine Frage: Wie sinnvoll ist aus eurer Sicht der Einsatz von Koordinationsleitern in diesem Alter? Gibt’s dazu kindgerechte Empfehlungen oder Übungen von euch?Danke 

Verarbeiten von hohen Bällen.

Hi zusammen.
Ich würde mich freuen wenn ihr ein paar motivierende Spielformen und Übungsformen für hohe Bälle bringt.
Mit hoch meine ich so ab Hüfthöhe aufwärts.
Persönlich setze ich bisher meist zwei Spielformen ein.
Natürlich das obligatorische Handball-Fußball. Dieses mit Kontaktvorgabe, damit nicht immer direkt aufs Tor gefeuert wird, oder alternativ, Anzahl der Kontakte als Multiplikator. Annahme mit der Brust, Kontrolle mit dem Oberschenkel= dreifach bei Torerfolg.
Zweitens ein enges längliches Spielfeld. Jede Spielfortsetzung erfolgt durch einen Einwurf.
Fußball-Tennis könnte ich mir noch als aktive Pause vorstellen während zwei Teams zB im 3vs3 oder 4vs4 ein normales Spiel machen.
Würde mich freuen wenn ihr zu dem Thema ein paar Videos machen würdet.

Ich trainiere seit ca. zwei Jahren eine jetzige U10.

Da ich die individuelle Entwicklung in den Fordergrund stelle, habe ich beim 4+1 häufig die Positionen rotiert.

Meiner Meinung nach profitieren die Kinder dadurch, indem sie neue Erfahrungen sammeln. Diesbezüglich wurde ich stets kritisiert (Eltern, Co-Trainer).

Hatte aber meinen Standpunkt vertreten und beibehalten.

Dadurch, dass wir ziemlich erfolgreich gespielt hatten (die Kinder haben sich ja gut entwickelt), sind wir nun in eine starke Gruppe gefallen.

Wir spielen gegen Mannschaften, die Kombinationsfußball spielen und wo man merkt, dass jedes Kind seine Position kennt. Die Gegner sind besser eingespielt, im 1vs1 aber nicht besser als wir.

Wir verlieren zur Zeit häufiger und deutlicher als früher, manchen Eltern gefällt das überhaupt nicht. 🤷🏼

Wie ist Eure Meinung dazu?

Ab wann ist es wichtig, fixe Positionen zu vergeben (oder zumindest offensiv und defensiv zu trennen) ?

LG

Hallo zusammen,

ich bin Trainer eines E-Junioren Teams. Wir trainieren seit einem Jahr nach der Philosophie von Advance Football. Obwohl wir regelmäßig unsere Spiele im 7er Feld verlieren kommen die Kinder gern ins Training. Die Kinder haben sich gut entwickelt und in der Halle konnten wir auch ein paar Erfolge erzielen. Im 7er Feld sind wir dagegen chancenlos. Wir versuchen ordentlich von hinten rauszuzuspielen, schaffen es aber nur selten bis zum gegnerischen Tor vorzustoßen. Da wir lange und hohe Bälle im Training nie trainieren, versuchen es die Kinder im Spiel auch nicht auf diese Weise. Unser letzter Gegner hat durch Hochabstöße 5 Tore vorbereitet, da unsere Verteidigung hiermit komplett überfordert war. Was machen wir verkehrt oder was können wir besser machen. Mfg Patrick

Unachtsam beim Anpfiff

Hallo zusammen,

Ich trainiere die U11 seit inzwischen 4 Jahren. Wir trainieren viel mit Übungs-und Spielformen von ADVANCE.FOOTBALL und die Kinder entwickeln sich wirklich toll.

Seit ein paar Spielen stell ich fest, dass ein Großteil der 7er Mannschaft beim Anpfiff sehr ängstlich und unachtsam ist,nwas dazu führt, dass wir oft innerhalb den ersten 5 Spielminuten bis zu 4 Gegentore bekommen. Je nach Gegner gelingt es den Jungs den Rückstand noch aufzuholen.

Allerdings würde ich gerne versuchen, der Unachtsamkeit zum Anpfiff entgegenzuwirken.

Hat jemand ein paar Tipps oder Ideen?

Sollte man das Warmmachen vor dem Spiel umstellen?

....

Gerne alle Ideen teilen.

Vielem Dank euch.

Grüße Marcel

Hallo zusammen,

wie kann man F Jugend Kindern Spielverständnis vermitteln? Habe oft das Problem, dass die Kinder in einem Spiel wild durcheinander rennen. Welche Übungen eignen sich dafür?

Können die das in dem Alter überhaupt schon umsetzen?

Ein paar Kinder helfen in der E bereits aus. Der E Jugend Trainer meinte meine Kinder hatten kein Spielverständnis, daher will er Sie nun 1x pro Woche in der E Jugend mittrainieren lassen damit sie ein Spielverständnis bekommen?!

Liegt es vielleicht an meinem Training oder kommt das Spielverständnis mit der Zeit von alleine?

Grüße

Leon

Hallo zusammen,

Wie stelle ich eine U9 / U8 im.5vs5 auf?

Schon mit Positionen?

Oder lieber mit "Matchplan" aber ohne Position?

Danke!

Passspiel F-Jugend (U9)

Hej, ich versuche seit Anfang der F-Jugend meine Jungs dazu zu bekommen das sie versuchen auch mal den Ball abzuspielen. Ein kleiner Teil kriegt das auch schon ganz gut hin. Aber der Großteil läuft mit Scheuklappen über das Feld und stecken noch in der Phase „Ich und der Ball“. Habt ihr Ideen wie man die Jungs motivieren kann statt 1vs1 zu gehen auch mal den Ball abzuspielen?

Training ist zb das Problem, mache ich Übungen wie zb Chaospassen sinkt deren Motivation im Training Richtung 0 sich zu konzentrieren. Selbst wenn ich es als Wettkampf verpacke. Spiele ich aber diverse 1v1 oder über/untertags Spiele, dann sind die Jungs Feuer und Flamme und zu 100% bei der Sache.

Sollte ich das in den Spielen so laufen lassen? Oder sollte ich noch viel intensiver das Passspiel einfordern. Ich möchte deren Mut und Ehrgeiz ins 1vs1 zu gehen auch nicht raus nehmen.

Vlt habt ihr da ein Paar Tipps, Danke

Sportlichen Gruß Michael

Liebe Advanced Football Community,

mein Name ist Ingo Jankowski und ich trainiere die Jahrgänge 2013 bis 2016 der Mädchen von RW Barop in Dortmund. Die Streuung unserer Leistungsstärke bewegt sich zwischen Kreisauswahl und Anfängerinnen.

Ich schreibe hier ins Forum, weil mir eine gute Idee fehlt, wie ich weitermachen soll. Ich fasse einmal kurz die Situation zusammen.

Bei uns im Trainings- und Spielbetrieb habe ich seit Anfang des Jahres ein Punktesystem eingeführt. Die bloße Anwesenheit wird schon mit einem Punkt belohnt. Weitere Punkte lassen sich durch Tore und Vorlagen bei den Spielen und Turnieren am Wochenende dazugewinnen. Ebenso durch die Teilnahme am freiwilligen wöchentlichem 3km Lauftreff. Wir beenden außerdem jedes Training in Turnierform. Die Teams werden dabei immer zufällig ausgelost. Spielerinnen der beiden erstplatzierten Teams erhalten zwei beziehungsweise einen Punkt.

Das weitere System sieht vor, dass bei erreichten 50 Punkten das Konto auf Null gesetzt wird und die Spielerin belohnt wird. Jetzt hat es tatsächlich die erste Spielerin geschafft und ich weiß nicht, welche Belohnung ich vergeben soll.

Meine Ideen sind:

1.) Eine Kleinigkeit im benachbarten Supermarkt kaufen. Hier spricht dagegen, dass bei knapp 25 Mädchen das irgendwann hart auf meine persönlichen Finanzen schlägt.

2.) Das Mädchen ist Kapitänin beim nächsten Spiel. Hier spricht dagegen, dass ich die Entscheidung wer Spielführerin ist sowieso meistens grob nach dieser Tabelle fälle.

3.) Beim nächsten Training kann die Spielerin die Trainingsübungen bestimmen. Das ist im Moment meine beste Idee. Aber irgendwie finde ich die ein klein wenig zu langweilig.

Habt Ihr vielleicht noch eine gute Idee, was es als Preis zu gewinnen geben könnte? Immerhin möchte ich die Anstrengungen angemessen würdigen.

Vielen Dank für Eure Vorschläge.

Ball hoi

Ingo