Passspiel F-Jugend (U9)
Hej, ich versuche seit Anfang der F-Jugend meine Jungs dazu zu bekommen das sie versuchen auch mal den Ball abzuspielen. Ein kleiner Teil kriegt das auch schon ganz gut hin. Aber der Großteil läuft mit Scheuklappen über das Feld und stecken noch in der Phase „Ich und der Ball“. Habt ihr Ideen wie man die Jungs motivieren kann statt 1vs1 zu gehen auch mal den Ball abzuspielen?
Training ist zb das Problem, mache ich Übungen wie zb Chaospassen sinkt deren Motivation im Training Richtung 0 sich zu konzentrieren. Selbst wenn ich es als Wettkampf verpacke. Spiele ich aber diverse 1v1 oder über/untertags Spiele, dann sind die Jungs Feuer und Flamme und zu 100% bei der Sache.
Sollte ich das in den Spielen so laufen lassen? Oder sollte ich noch viel intensiver das Passspiel einfordern. Ich möchte deren Mut und Ehrgeiz ins 1vs1 zu gehen auch nicht raus nehmen.
Vlt habt ihr da ein Paar Tipps, Danke
Sportlichen Gruß Michael
Wiedergabelisten mit Coaches teilen oder besser eine gemeinsame wiedergabeliste?
könntet ihr das mal ggfs. anstoßen? Dann könnten trainer zusammen ein training erstellen. Viele Grüße
Wäre es vielleicht eine gute Idee ein Video zu erstellen für Spieler, die die Rolle des Kapitäns ausführen?
Ich halte es für wichtig ab der D-Jugend einen Kapitän zu haben, der mit den Jungs vorm Spiel Aufwärmen macht. Generell ein Video, dass dem Trainer und Kapitän Ideen, Ansätze und Aspekte liefert wäre eine super Hilfe.
Hallo zusammen,
welche Organisationstool benutzt ihr in eurem Verein?
Zurzeit hätte ich Tendenz zu der Easy2Coach Premium oder SpielerPlus.
Habt ihr Erfahrung mit diesen Anbietern?
Danke
Bruno
Hallo Joscha und Sako,
Ich trainiere normalerweise eine D-Jugend aber helfe am Freitag in der E Jugend bei einem Training aus.
Jetzt hat die Betreuerin mir gesagt, dass sie möchte dass nochmal Standards geübt werden.
Ich bin da aber kein Fan von, weil es zu viel Zeit vom eigentlichen Training wegnimmt. Meine Idee wäre jetzt gewesen, dass einfach im Abschlussspiel anzusprechen wenn eine Ecke/Freistoß usw auftritt.
Wie steht ihr zu Einwurf/Ecken oder Freistoß Training, in so jungem Alter?
Hallo,
Ich möchte gern eine Trainergruppe erstellen in der man z.B. die Favoriten austauscht oder gemeinsam ansieht. Wie würde dies funktionieren??
VG
Hallo zusammen.
Ich bin Trainer einer u11 Mannschaft, die ich seit der u7 betreue.
Nun ist es so, dass die Kids, die von Anfang an dabei sind sehr sicher am Ball sind, was mich sehr freut. Allerdings sind fast alle der neu dazugekommenen Kinder genau das Gegenteil und ich sehe einfach keine wirkliche Verbesserung bei den Leistungsschwachen Kindern (Bälle können nicht gepasst, geschossen und/oder angenommen werden) der ganze Bewegungsapperat passt nicht so richtig.
Nun die eigentliche Frage:
Wie bekomme ich die leistungs schwachen Kinder auf ein besseres Niveau, so dass man sie auch ohne Angst ein Spiel zu gefährden einsetzen kann?
Die schwachen ganz normal ins Mannschaftstraining einbeziehen oder lieber aus der Gruppe rausnehmen und gezielt an den Basics arbeiten ?
Hallo zusammen,
ich hatte gestern mein erstes Training mit einer U9-Mädchenmannschaft (F-Jugend) (12 Spielerinnen). Dank eurer Plattform lief es insgesamt ganz gut, aber ich bin auf einige Herausforderungen gestoßen:
Aufmerksamkeitsniveau: Es war schwierig, die Konzentration der Mädchen aufrechtzuerhalten.
Technische Schwierigkeiten: Bei Übungen wie dem Torschussrundlauf im Hütchenwald hatten einige Spielerinnen Probleme, was zu langen Wartezeiten führte.
Verständnis der Abläufe: Die Mädchen hatten Mühe zu antizipieren, wann sie starten sollten, und benötigten viele Kommandos.
Übung "Vier-Tore-Umschalten": Obwohl die Intensität hoch war, fiel es den Mädchen schwer zu erkennen, wann Fänger und Stürmer wechseln. Viele liefen nicht durch die Tore, sondern nur über die Linien. Ich hatte das Gefühl, dass sie erwarten, dass ich ihnen ständig sage, was sie tun sollen.
Zeitmanagement: Die Zeit verging schneller als gedacht, sodass ich die geplante Übung "Überzahl-Unterzahl" nicht mehr durchführen konnte. Stattdessen haben wir ein ausgiebiges Abschlussspiel von 30 Minuten gemacht, das ich auf keinen Fall verkürzen wollte.
Leistungsgefälle: Es gibt ein großes Niveauunterschied in der Mannschaft; einige Mädchen spielen schon sehr gut, andere tun sich noch schwer.
Habt ihr Tipps, wie man mit diesen Herausforderungen umgehen kann, besonders wenn die technischen Fähigkeiten und das Verständnis für Übungen noch nicht bei allen vorhanden sind? Wie kann ich die Trainingszeit effizient nutzen und das Leistungsgefälle besser überbrücken?
Vielen Dank für eure Unterstützung!
Gibt es ein Suchfeld, in dem ich nach einer Übung gezielt suchen kann, wenn ich mich an den Namen oder einen Teil davon erinnere, z.B. "Einlaufen"?