Sebastian Behrens Dass da Zauberwald steht, ist tatsächlich Quatsch. Da ist eine Übung verrutscht. Zwecks spezifischen Großfeldübungen, kannst du aber sehr gespannt sein. Wir haben hier nachgebessert und ab dem 01.07. findest du sehr viele neue Spielformen für den Altersbereich C- bis A-Jugend!

Joscha Berichtigte Frage! Warum hast du das so gemacht? Hast es ja selbst bemängelt 😁 Tobias ich bin auch ein Leidensgenosse hinsichtlich Rot und Grün 

Chaospassen setzen wir in einer Variante der Trainingsstruktur ganz gerne auf die 2, statt der Schnelligkeitsform. Und der Torschuss hängt stark von der gewählten Übung ab. Manchmal ist das ja ein 1-gegen-1, manchmal eine Umschaltform oder eine Überzahlform. Falls es rein als Wettkampfform gespielt wird, wie im Toschussrundlauf bspw., dann wäre das ein Minispiel und damit der erste Baustein der Trainingsstruktur!

Besonders in der F-Jugend würde ich den Fokus auf nur eine Sache setzen: Aktivität und Intensität ohne Ball. Die kleinen Stöpsel sollen lernen, dass es richtig Laune macht, den Gegner über den Platz zu jagen und ihm gemeinsam den Ball abzunehmen. Das taktischen Nuancen kommen später, wenn sie kognitiv dazu bereit sind, diese Dinge ebenfalls wahrzunehmen.

Dann spiel es doch mal eine Runde mit 3er-Teams. Zwei stehen an, einer hinter die Hütchen. Du wirst sehen, wie viel Spaß (Minispiel) die Kids haben und wie sehr außer Puste (Aufwärmen) sie sein werden :-)

Für uns spielen die Definitionen aus den Lizenzlehrgängen im Trainingsalltag keine Rolle. Ich denke nicht in "spielformnahen Übungsformen", da es meiner Erfahrung nach viel zu kleinteilig ist und keinen echten Mehrwert bietet 😀

Die Wartesituationen sind in vielen unserer Spielformen nützlich, da ohne bewusste Pausen auch keine maximalen Intensitäten entstehen können. Vor allem bei einer F-Jugend kommt das Feedback über zu lange Pausen oder zu kurze Pausen ja sehr deutlich aus der Gruppe durch "Quatsch machen", "Mit dem Mitspieler reden", oder "langsames Hineinlaufen in die Übung". 

Ich würde bei einer U7 vermutlich schon bei 12 Kids die Grenze ziehen. Aber gar nicht so sehr wegen Chaos, sondern weil sie dann zu wenige Ballaktionen hätten pro Kind. Bei 16 dann, wenn es das Material zulässt, bereits auf zwei Felder spielen mit 2er-Teams. So dass es richtig knallt :-) Du könntest dann auch Team-Paare bilden. Es spielen also immer die gleichen beiden Teams gegeneinander und rotieren nur bei den Spielformaten. Dann kannst du auch leistungsgleiche Spielpaarungen abbilden.

Und was den Spielprinzipien-Kurs betrifft: Wir haben einen Kleinfeld- und einen Großfeldpfad und zeigen da Szenen aus den jeweiligen Altersbereichen.

Du wirst den Sommer bei Advance.Football lieben :-) Die Inhalte fürs Großfeld sind auf dem Weg!

Meine ehrliche Meinung: In der F-Jugend würde ich Aktivität und Intensität IMMER vor taktisch korrektes Verhalten setzen. Ich hab lieber (je nach Spielformat) 3 bis 5 wahnsinnig ballgierige Kids auf dem Platz, als dressierte Manndecker, um das Ergebnis zu beeinflussen. Das zahlt sich meiner Meinung nach später extrem aus, wenn in den größeren Spielformaten beim Gegner immer 50% der Mannschaft passiv auf irgendwelchen Positionen stehen und meine Kids die Gegner mit ihrer Spielfreude (auch gegen den Ball) überrollen :-)